Model mikroskopu sił atomowych

3 (polubienia)
4891 (odsłony)
Ten produkt jest dostępny tylko jeśli posiadasz konto w serwisie My Mini Factory
×
Kolor:

Podstawowy model działania mikroskopu sił atomowych lub skaningowego mikroskopu tunelowego do "oglądania" atomów i cząsteczek. Przesuń element rusztowania w ramce, a końcówka będzie unosić się i opadać, aby wyczuć powierzchnię. Powierzchnię można modyfikować za pomocą różnych funkcji, takich jak stopnie lub wyspy. Upraszcza to sposób działania AFM i STM, ale pozwala zrozumieć podstawową ideę mapowania powierzchni, która jest zbyt mała, aby zobaczyć ją w świetle widzialnym. Ostatecznie chciałbym pokryć powierzchnię, aby moi uczniowie mogli mapować, jak wygląda powierzchnia, mierząc zmianę wysokości końcówki podczas "skanowania" powierzchni, a także tworzyć inne struktury powierzchni, które można mapować. Pliki ramki i końcówki są ustawione tak, aby elementy były drukowane do góry nogami. Pozwala to na drukowanie elementów bez podpór i tratw. W zależności od stołu do drukowania, odrobina kleju w sztyfcie nałożona na stół przed drukowaniem zapobiegnie zwijaniu się dłuższych elementów w górę po ostygnięciu. Model ten pomaga kontynuować dyskusję na temat historii atomu. Gdy uczniowie zrozumieją, w jaki sposób dowiedzieliśmy się o strukturze atomu, ważne jest, aby omówić obecne technologie, które uczą nas o atomach. Mikroskop sił atomowych (AFM) jest jedną z tych technologii. Cele: Uczniowie będą w stanie opisać, w jaki sposób mikroskopia sił atomowych / skaningowo-tunelowa jest wykorzystywana do tworzenia obrazu powierzchni atomu. Uczniowie będą w stanie przełożyć dane dotyczące zmiany wysokości z końcówki na rysunek profilu powierzchni Uczniowie będą w stanie przewidzieć zmiany wysokości na podstawie dodanych cech do powierzchni, takich jak wyspy, stopnie i otwory. Omówienie, dlaczego mikroskopy świetlne nie mogą być używane do oglądania atomów i cząsteczek. Opisz, jak przesuwać rusztowanie po powierzchni, aby końcówka unosiła się i opadała. Zakryj powierzchnię, aby uczniowie nie mogli jej zobaczyć i pozwól uczniom wymyślić i omówić, w jaki sposób można wykorzystać taką technikę do odtworzenia wyglądu powierzchni atomowej, modelując w ten sposób, w jaki sposób możemy "zobaczyć" powierzchnię atomową za pomocą AFM. Poproś uczniów o sporządzenie wykresu wysokości końcówki w zależności od położenia w kierunku x i y i omówienie, w jaki sposób wykres przedstawia profil powierzchni. Rysując wiele wykresów, gdy uczniowie przesuwają końcówkę po powierzchni, mogą zrekonstruować obraz 3D z wycinków 3D. Tak właśnie działa AFM i STM. Potrzebne będą: AFM ModelGraph PaperFloder lub karton blokujący widok powierzchni modelu

Autor:
chemteacher628

Opinie

Ten model nie ma recenzji. Chcesz być pierwszym recenzentem? Najpierw musisz wydrukować model.